中职机电专业理实一体化教学模式探讨

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摘要 摘要: 中职院校的生源主要来自于没有学习方法或是厌倦学习的学生,这此学生虽然没有良好的学习能力和学习习惯但是动手能力较强,经过中职院校的培养也可以将其培养成技术型人才被社会所重用。然而 中职机电专业教学现状不容乐观,很多教师还是不能将理论知识充分落实到教学实践中,这对学生学习非常不利。所以通过理实一体化的指导,教师打破教学观念,制定相应计划和考核标准,然后再利用多媒体设施,让学生清晰专业学习的重难点,从而掌握知识要领,这才是理实一体化教学的初衷。
出处 《中国教师》 2020年7期
出版日期 2020年08月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)