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基于中国大学 MOOC的高等代数网络课程的异步 SPOC的构建

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摘要摘要：本文以高等代数课程为例，来探讨如何利用大学 MOOC平台建立异步 SPOC,在疫情期间，通过此教学模式，能够提高教学质量，更好地为学生提供教学资源。本文对此教学模式提出了具体的实施方案。主要是利用大学 mooc平台里的在线资源，通过建立高等代数课程的异步 SOPC,让学生带着问题提前预习，然后在学生中实施了翻转课堂的教学模式进行尝试，通过此次教学改革，提高了学生的学习兴趣，从中积累的经验为其它类似的课程改革提供借鉴。

DOI kd2p6x9xj6/4814214

作者姚艳 1，张柏琴 2

机构地区黑河学院黑龙江黑河 164300

出处《中国教工》 2020年12期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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