丰富初中数学课堂,创新初中数学教学方法

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摘要   摘 要:近年来由于新课改革正在逐步实施,也越来越关注教师的教学方式,教师教学方式的优劣直接关系到教学质量的成效,对此,学校对教学方式也提出了更高的要求,其要求教师在育人教学时要改变传统的教育思维,创新教学模式,多利用多媒体等介质手段去辅助教学。同时,在教学过程中要重视学生的想法,多倾听学生的想法对于改革教学方式也是极为重要的,毕竟学生是课堂的被教育者,其主体地位不容忽视。作为初中必不可少的一门学科,初中数学的学习对于培养初中生的思维逻辑也是极为重要的,在新课改的支持下,教师要对初中数学的教学方式上多费点功夫,要不断的活跃数学课堂氛围,创新教学方法,让越来越多的初中生爱上这门学科,提高教学质量。
作者 梁涛
出处 《中国教师》 2020年12期
出版日期 2020年09月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)