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幼儿园区域活动的有效观察和指导

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摘要摘要：幼儿园区域活动是一种符合幼儿身心发展规律和特点的教学形式，不仅能照顾到幼儿的个人兴趣，而且有利于幼儿的成长和发展，是素质教育理念下产生的一种新型的幼儿教育方式。但国内对于区域教育的研究十分有限，在实践中的运用也面临着诸多问题。基于此，笔者在本文中首先以幼儿园区域活动的相关概念界定为切入点进行讨论，接着分析了幼儿园开展区域活动的重要意义，最后，笔者对如何在幼儿园开展区域活动进行了研究，并给出了相应的实施方法。

DOI odwx00e94k/4832556

作者向叶丽

机构地区新疆第一师阿拉尔市托喀依乡幼儿园 843001

出处《教学与研究》 2020年15期

关键词幼儿园区域活动有效观察指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）