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浅谈小学班主任班级管理的有效策略

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摘要摘要：班主任是班级的管理者和引导者，与学生的成长及培养学生的综合素质有很大关系。一个有管理能力的班主任，不仅可以提高班级的管理效率，还可以提高学生的学习效率。在新课程改革下，班主任需要根据学生的特点和班级的具体情况，制定科学合理的班级管理策略，让学生在班级管理条例下可以不断成长与发展。

DOI 6jreev7p45/4839215

作者任兴发

机构地区湖南岳阳市岳阳楼区旭日小学

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词小学班主任班级管理有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）