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多种教学方法提升高中英语教学效果

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摘要摘要：随着新课程改革推进和新课标的确立，传统课堂活动观和教学模式弊端日益凸显，显然已经无法与日益变化和发展的教育教学相适应，也不能满足学生个性化学习需求。因此实现高中英语课堂活动观转变及实施显得尤为重要。所以在实际教学中，我们要通过多种的教学形式，来有效提升高中英语教学的质量，进而推动高中英语教学的发展。

DOI zdleerw8jl/4844440

作者李静

机构地区山东临邑一中英语组 251500

出处《中国教师》 2020年8期

关键词多种教学高中英语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）