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“快乐英语”理念下小学英语教学方法探究

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摘要

摘要：

随着课程改革的不断深入，“

快乐英语

”

的

教育理念不断普及，

对

提升学生

英语

学习积极性、发展学生

英语

素质方面起到了不可估量的作用，有利于小学

英语课堂

教学模式的改进。“

快乐英语

”

理念在

小学英语教学过程中

的

应用，有利于帮助小学生在英语单词掌握、语法理解和听力提高等方面，产生促进作用，有效地提高小学英语教学水平。本文明确

了

“

快乐英语

”

理念

的

重要意义

，探讨了

该理念

在具体

小学英语

教学实践当中的应用，希望能够引起英语教育工作者的重视。

DOI 7j6pyrqrd0/4871866

作者朱露露

机构地区江西省南昌孺子学校330000

出处《教育学文摘》 2020年13期

关键词快乐英语小学英语教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2吴珍平. 基于新课标理念的小学英语教学方法探究.教育学,2024-04.
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4庞桂云. 跨学科理念下的小学英语教学方法创新.教育学,2023-12.
5周思燕. 小学英语快乐教学方法探讨.教育学,2014-05.
6丁志磊,何馨宇. OBE理念下大学英语教学方法改革研究.教育学,2020-11.
7赵麦粉. 浅谈小学英语教学方法.教育学,2020-12.
8马英华. 浅谈小学英语教学方法.教育学,2013-04.
9周昊. 小学英语教学方法探讨.教育学,2020-01.
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