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小组合作构建小学英语高效课堂

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摘要摘要：在如今的小学英语教学中，教师在完成知识传授之余，要加强学生与学生、学生与教师的交流，为学生提供充足的英语应用机会，提升其实际使用能力。为此，教师要善于组织小组合作学习，促使学生在分享、讨论的过程中加强英语知识了解与运用。

DOI 0dp32g5xj2/4876893

作者张建莹

机构地区山东省滨州市惠民县李庄镇曲张学区小学 251712

出处《中国教工》 2020年14期

关键词小组合作小学英语高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）