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探索小学语文阅读教学中深度阅读教学的方法
探索小学语文阅读教学中深度阅读教学的方法
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摘要
摘要:阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”阅读是语文教学的重要内容,是学生、教师、作者、文本之间的互动与对话。本文主要分析探索小学语文阅读教学中深度阅读教学的方法
DOI
ojzyxq2045/4891946
作者
刘代团
机构地区
广西百色市乐业县逻沙乡逻瓦村小学 533203
出处
《中小学教育》
2020年22期
关键词
小学语文
阅读教学
深度阅读
教学方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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