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初中数学教学中如何培养学生逻辑思维能力

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摘要摘要：随着素质教育理念的不断深入，在初中数学教学中，教师不能按照传统的教学方法将数学思考能力灌输给学生。而是在教学中以创新型的教学方法去培养学生思维能力。作为数学教师要抓住初中阶段学生逻辑思维培养的关键时期，进而激发学生学习欲望。基于此，本文就初中数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略展开论述，从而进一步提高教学水平。

DOI 5joelrw64v/4921084

作者李慧

机构地区湖北省恩施州利川市建南镇箭竹溪初级中学湖北恩施 445413

出处《中小学教育》 2020年23期

关键词初中数学教学逻辑思维能力策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）