疫情下教师线上培训与发展路径刍探

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摘要 【摘要】本研究基于近段时间以来的各种调研、应用等方面之工作,从各方面分析了当前疫情防控期间教师线上培训与发展的现状与问题。讨论了推进疫情防控期间教师线上培训与发展的方向、目标、路径等。并且从其间各种问题的解决策略作为“切入点”,由此来更加系统地阐述教师线上培训与发展发展实施在新时期的路径。
出处 《中国教师》 2020年26期
出版日期 2020年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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