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微课助推幼儿园美术教学效果的提升

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摘要摘要：随着社会经济的发展以及科学技术的不断进步，微课作为一种新型教学方式受到广大师生的一致好评，将其应用到幼儿园美术教学中，非常符合幼儿的学习特点，有利于激发幼儿在课堂中的学习兴趣，同时也有助于推动教学改革与创新，下面编者根据自己多年教学经验简单阐释了微课的概念及特点，针对于利用微课助推幼儿园美术教学效果提出了一些建议性策略，以期为相关教学工作者提供必要的帮助。

DOI rdx29705jl/4995173

作者周红

机构地区浙江省绍兴市柯桥区六一幼儿园，浙江省绍兴市312030

出处《中国教师》 2020年26期

关键词微课幼儿园美术教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）