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小学英语阅读教学策略探究

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摘要摘要：对于小学英语而言，阅读能力是培养学生语感并能够有效提高学生学习效率的有效手段之一，小学英语阶段学习的主要目的就是培养小学生的英语应用水平和良好的英语学习习惯，为日后的系统的学习英语打下坚实的基础，而这些良好能力和习惯的养成离不开英语阅读能力的培养，只有具备了较高水平的英语阅读能力才能够更好地学习英语。因此，作为新时代的小学英语教师应该更加重视对英语阅读教学技巧，并且要根据学生的不同年龄阶段来设计更具有针对性的阅读教学策略，使得学生能够在阅读的学习去更好地感受英语。

DOI pd5gx88lj7/5009695

作者孟凡婷

机构地区廊坊市安次区东沽港镇送流口小学，河北省廊坊市065000

出处《教育学文摘》 2020年29期

关键词小学英语阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）