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新课改下小学数学课堂教学方法的有效研究

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摘要 [摘要]随着素质教育和课程改革的进一步发展，学生的主体性逐渐凸显，教师在教学中更加注重教学方法的优化与创新，期望能够激发学生学习兴趣，推动学生的主动参与，这样才能够实现学生探究能力和创新能力的不断提升。数学是小学阶段中的重要课程，也是培养学生综合素质的重要科目，本文就新课改背景下小学数学课堂教学方法的探究作出了相关论述，希望能为有关教师的教学工作提供一定参考。

DOI odwnkr33dk/5014480

作者梁雪梅

机构地区广西壮族自治区钦州市灵山县沙坪镇中心小学广西壮族自治区钦州市 535400

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词小学数学新课改教学对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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