浅谈提高小学班主任的德育工作质量研究

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摘要 摘 要:在素质教育理念不断发展的教育环境中,大多数班主任已经开始意识到德育的重要性,并努力寻找可以提高小学德育质量的措施。因此,作为小学班主任,必须主动了解小学生的身心成长特点,根据学生的发展实施有效的德育策略,以达到提高小学生素质的目的。
出处 《中小学教育》 2020年30期
出版日期 2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)