首页 > 《中小学教育》 > 2020年30期 > 多媒体在小学科学实验教学中的有效运用

多媒体在小学科学实验教学中的有效运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学科学实验教学是否有效，在一定程度上影响学生的成长与发展。教师要合理应用科学实验激发学生的学习兴趣，引导学生自主探究，让学生在交流学习中共同提高、共同进步。

DOI pd5gm9yrj7/5029795

作者霍强

机构地区青海省西宁市城北区沈那小学 810003

出处《中小学教育》 2020年30期

关键词多媒体小学科学实验教学有效运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1郭凤艳. 多媒体在小学科学实验教学中的有效运用.教育学,2021-03.
2肖艳慧. 多媒体在小学科学实验教学中的有效运用研究.教育学,2021-04.
3薛东全. 多媒体在小学科学实验教学中的运用.教育学,2017-08.
4郭开文. 小学科学实验教学多媒体技术运用.文化科学,2019-08.
5林嘉影. 多媒体技术在小学科学实验教学的运用.教育学,2021-05.
6咸维清,2.,刘青,3.,刘健. 论多媒体在小学科学实验教学中的运用.教育学,2020-09.
7黄珍宏. 多媒体技术在小学科学实验教学中的运用.教育学,2022-11.
8郭俊. 多媒体技术在小学科学实验教学中的运用.教育学,2023-06.
9咸维清,2.,刘青,3.,陈星,1.3,平邑县第五实验小学,2.,平邑县武台镇中心校,山东,临沂,273300. 怎样运用多媒体辅助小学科学实验教学.教育学,2020-08.
10刘金娜. 多媒体在小学科学实验教学中的运用与思考.教育学,2023-04.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

多媒体小学科学实验教学有效运用

返回顶部