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游戏多元化教学方法在幼儿园教学中的应用分析

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摘要摘要:近年来,随着我国新课程改革的不断推进, 对于传统的教学模式也提出了新的要求。为了适应时代的发展,我国的教学模式应当作出突破,通过引进国内外先进的教学理念, 促进我国教学模式的改革,其中,游戏多元化教学模式作为一种新型的教学模式受到了教育同仁的认可,通过这种新型的教学模式不仅能够提高孩子们的学习热情, 也能够在学习的过程中,形成寓教于乐的教学理念,在幼儿园教学过程中,通过融入游戏多元化教学,能够激发幼儿的智力发育。满足幼儿的内在需求,对于幼儿园教育具有极其重要现实意义。本文将针对多元化教学在幼儿园教育中的应用进行深入的探讨,并提出合理的措施,以供相关人员借鉴。

DOI 7j6we0rn40/5042566

作者王静

机构地区枣庄市实验幼儿园山东省枣庄市 277100

出处《中国教师》 2020年31期

关键词幼儿园教育游戏多元化教学方法内在需求

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）