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初中语文教学中如何引导学生展开自主探究

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摘要摘要：语文是一门人文性与工具性兼具的学科，更是培养学生综合素质的重要途径。现代教育倾向于发挥学生主体作用，让学生在自主、探究、愉悦的氛围中掌握知识，打破传统满堂灌的教学方式，最大限度活跃课堂气氛，真正从厌学转变为乐学。

DOI 0dpm6g7kd2/5042845

作者吴文圣

机构地区湖北省孝感市汉川经济开发区民乐中学

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词初中语文自主探究教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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