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小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略探究

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摘要摘要：众所周知，在小学时期的学生正处于思想启蒙的状态，因此这也是培养小学生逻辑思维能力的重要时期。要学习好数学这门学科，培养出他们强大的思维能力是非常重要的，也可以说是一大坚实基础，学习好数学需要依靠逻辑思维能力，同样的，有了良好的思维能力也可以促进数学教育水平的提高，所以二者是一个良性循环，相互促进相辅相成的关系。

DOI g4qgn6o9d8/5042900

作者刘雪芬

机构地区湖北省黄石市阳新县枫林镇坡山完全小学 435204

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词数学教学逻辑思维策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）