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小学英语教学中的小组合作学习研究

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摘要摘要：伴随着近几年教育的不断提升，国家在管理上不断的采取有效的教学理念，给学生塑造更好的学习氛围。而当前英语这门学科是不可缺少的一门课程，在教学中一直被重视着，这时就存在着大家共同面临的问题，如何才能更完善的提升学生的英语学习。以此，就要抓住小学学习的特点，这个时期的学生积累英语词汇，是提升英语最基础的方法，教师就要有效的采取一定的方法，提升学生的词汇积累，才能为今后学习英语中，做更高的铺垫。

DOI g4qgn697d8/5043372

作者林艳

机构地区四川省南充市高坪区石圭小学 637100

出处《教学与研究》 2020年31期

关键词小学英语教学策略合作学习教学水平

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）