建构幼儿园语言教学高效课堂的有效策略

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摘要 摘要:语言最主要的功能就是交流,幼儿时期,教师对幼儿的语言引导,决定了孩子以后的语言运用能力和人际沟通能力,因此建构幼儿园语言教学高效课堂就成了目前摆在幼儿教师面前的一大重点和难点,在本文当中我将结合我自身多年的幼儿园教学经验,并且查阅各种文献资料提出了构建幼儿园语言教学高效课堂的几项有效策略。
作者 尉静
出处 《教育学文摘》 2020年31期
出版日期 2021年02月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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