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“三教”改革背景下中职语文活动课改革探索

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摘要摘要：为加强教育强度和职业供给侧结构性改革，教育部门退出“三教”改革，即教师、教材和教法的改革，这一改革趋势成为当前各级学校提升教育质量的切入点。中职语文活动课程的开展是中职学校的特色，是提高学生相关知识能力。帮助学生养成综合职业能力的重要平台。因此，在“三教”改革背景下，完成中职语文活动课改革是十分重要的。

DOI 7j6wem2n40/5044342

作者董志斌

机构地区安徽省六安市舒城县舒城职业学校安徽省六安市 231300

出处《中国教师》 2020年31期

关键词三教改革中职语文活动课改革探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）