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《中小学教育》
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2020年31期
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试论如何增强小学语文作文教学的趣味性
试论如何增强小学语文作文教学的趣味性
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摘要
摘要:在现在的小学写作课堂教学中,我们不难发现,学生的写作兴趣正在不断下降,写作能力也在不断下降,学生在写作题材方面雷同或者抄袭的现象正在增多。如何提升学生的写作能力和写作兴趣是完成新课改提出的“素质教育”任务的关键。若想攻克写作难题,教师就要把握儿童的特点,发掘写作的趣味因素,让学生体验到写作的乐趣,从而愉悦而主动地写作,提高写作教学效率,提升学生写作能力。
DOI
odwnvowedk/5045180
作者
程思思
机构地区
湖北黄冈市黄梅县独山中心小学 湖北黄冈市 435500
出处
《中小学教育》
2020年31期
关键词
小学语文作文教学
趣味性
增强策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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