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《中小学教育》
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2020年33期
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班主任语言技巧应用策略
班主任语言技巧应用策略
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摘要
摘要:语言是一门艺术,而班主任语言素养不仅影响着班级管理成效而且影响学生身心的发展。本文结合工作实例,阐述了班主任对学生开展思想工作的技巧,包括:问话、应答、表扬、批评、肢体语言等方面,有较强的指导性和实用性。
DOI
rj88kn09j0/5064610
作者
林伟才
机构地区
广东省惠州市惠城区仍图中学 516169
出处
《中小学教育》
2020年33期
关键词
班级管理 谈话技巧 肢体语言
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年33期
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