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小学班主任管理技巧中语言艺术的应用研究

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摘要摘要：在素质教育背景下，在开展小学教育时，班主任扮演着非常重要的角色，对学生的健康成长起到非常重要的作用。由于小学班级管理工作具备了复杂性特征，为了确保班级管理质量，班主任需要合理运用语言艺术。通过语言艺术方式，使班级管理工作更加合理、简单。此外，班主任在管理班级时，应加强和学生的沟通交流，逐渐提升小学班级管理效果。通过逐渐完善语言艺术，不仅能确保小学管理效果，还有助于促进小学生全面发展。

DOI 34g7g03z49/5480831

作者金晓

机构地区温州市未来小学教育集团龙霞校区

出处《中小学教育》 2021年19期

关键词小学班主任管理技巧语言艺术应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）