高职院校辅导员处理校园危机事件能力的提升策略

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摘要 摘要:高职院校作为培养高素质技术技能型人才的主要阵地,提升辅导员处理校园危机事件的能力刻不容缓。早期的“马加爵事件”和“药家鑫事件”曾引起全社会高度关注,当下如何有效地避免这些事件的重新上演,这就凸显了辅导员在预防和处理校园危机事件中的重要性。为此,笔者就如何提升高职院校辅导员处理校园危机事件能力进行了探索。
出处 《教育学文摘》 2021年1期
出版日期 2021年03月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)