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小学语文课外阅读应助力核心素养提升

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摘要摘要：随着时代的发展，小学教学也迎来了改革，现代教育更重视学生的个体性，注重学生的全面发展，核心素养理念应运而生。为了顺应着时代教育改革的潮流，语文老师应该将核心素养理念运用到日常的教学中，利用课外阅读来助力学生核心素养的提高。打破以往老师一味地讲、学生一味地听的传统模式，更好地激发学生学习语文的热情，促进教师和学生之间的有效交流，促使学生综合能力的提高。这篇文章主要对小学语文核心素养进行分析，探究当前在小学语文教学中存在的问题，并提出了具体的课外阅读教学措施。

DOI ojny812m4r/5140913

作者陈慧

机构地区黑龙江省海林市柴河第一小学

出处《中小学教育》 2020年22期

关键词小学语文课外阅读核心素养措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）