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小学语文课外阅读助力核心素养提升

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摘要摘要：现阶段,教学改革工作要求在小学语文教学中提升学生语文核心素养,保证学生可以借助课外阅读工作,有效提升情感态度、思想品德、学习方法等方面的认识,促进学生的全面发展。在使用课外阅读教学提升学生语文核心素养工作中,教师要明确课外阅读教学的现状,认识其教学工作的提升在加强学生核心素养中的意义,进而在日后的教学工作中采取针对性的措施提升学生的核心素养,加快学生的成长速度。基于此，本文章对小学语文课外阅读助力核心素养提升进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI g4qwrmg748/6206196

作者雷芳芳

机构地区陕西省延安市志丹县义正镇中心小学（陕西延安）717504

出处《中国教师》 2022年7期

关键词小学语文课外阅读核心素养提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）