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农村小学家校合作育人探析

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摘要摘要：家校合作育人已经成为素质教育下的教学形式之一，对于小学生而言，家庭教育资源十分重要。通过家长的配合和有效的引导，能够对小学生的思想认知、道德修养以及礼仪礼貌等方面加以提升，也推动了农村小学教学改革的进程，因此要加强对家校共育的重视。本文分析了农村小学家校共育的作用，探究了家校共育存在的问题，提出了对应的解决策略。

DOI pd5g5m9wj7/5144747

作者陈慕钗

机构地区汕头市澄海北湾开智小学广东汕头 515835

出处《中国教师》 2020年35期

关键词农村小学对策家庭合作育人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）