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《教育学文摘》
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2021年03期
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初中语文阅读与写作教学的整合策略
初中语文阅读与写作教学的整合策略
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摘要
【摘要】初中语文教学中最重要两项教学内容分别是阅读教学和写作教学,两者有着相辅相成的作用。有效的阅读可以提高学生的语言表达能力,并对提升学生的情感素养起着较为重要的作用,写作则是让学生的情感抒发及表达能力得到提高。开展阅读教学可以为今后的写作教学积累写作素材及构思方式,并为其奠定良好的基础,从而提升学生的写作水平。同样,写作水平的提升可以让学生能够更深层次的理解文章的涵义,感悟文章情感和层次结构。
DOI
34gogq9zd9/5150255
作者
冉亮
机构地区
宁夏西吉县火石寨乡九年一贯制学校
出处
《教育学文摘》
2021年3期
关键词
初中语文
阅读教学
写作教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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