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高中语文文言文教学的策略研究

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摘要摘要：素质教育背景下，需要培养全面发展的人才。高中语文文言文教学就承担非常重要的职责，一是需要教师自身的转变，二是需要学生自身的转变。构建平等、和谐的教学环境，为学生学习创造外在的学习条件；创建民主、开放的文言文教学模式，师生互动；开发宽容、友善的师生关系，构建和谐文言文教学；完善活泼、互动的文言文教学情境，寓教于乐。

DOI 7j6w2w1n40/5151190

作者魏本刚

机构地区山东省五莲县第一中学 262300

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词师生平等和谐民主开放

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）