小学语文阅读教学的问题与对策分析-中国期刊网

摘要摘要：小学阶段是培养学生阅读习惯的重要时期，小学语文科目作为学生成长阶段的重要课程，颇受家庭和学校的关注。阅读是语文学习的重要基础，不仅对学生的语文成绩产生重要影响，还会对其他学科的理解能力和知识内化起到促进作用，也是人一生汲取精神力量、丰富知识体系、增长个人见闻的重要方法。但是从实际教学效果来看，目前存在着阅读教学低效，学生的学习效果不佳的问题。