摘要
【摘要】教育是一个国家和一个民族的立身之本，发展力量的重要来源，是文化教育的燎原之火，老师的存在，是这燎原之火得以不灭的重要保障。老师是学生的引路人，是学生的启迪者。老师是甘露，去滋润孩子们的心灵；老师是明灯，去照亮孩子们的前进道路。祖国是一个大花园，而青少年则是在花元庇护下茁壮成长的花朵，青少年是祖国发展的动力，少年强则国强，少年智则国智，青少年在学习过程中，应当在老师的帮助下培养自己的德育品质，提升道德水平。在新时期下，小学班主任的教育应当与班级管理及德育紧密结合，促使青少年培养健全的道德品质和自我管理能力。因此，本文着重分析小学班主任班级管理及德育中存在的问题和解决策略。
出版日期
2021年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
