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中小学体育与健康“品质课堂”构建与实践

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摘要摘要：在素质教育的大背景下，对中小学学生身体素质和健康的关注程度逐渐升高，体育与健康这门学科在中小学教学中也越来越受到关注。为了提升中小学学生身体素质、关爱中小学学生身体健康，推进中小学体育与健康“品质课堂”构建与实践十分重要。本文通过举例论证等方法，主要分析了在中小学体育与健康“品质课堂”构建与实践的意义，提出了可以通过提出多种对策等方式来促进中小学体育与健康“品质课堂”构建与实践

DOI 0dpmgr9wd2/5231369

作者沈萍

机构地区广东省东莞市塘厦镇中心小学 523710

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词中小学体育与健康品质课堂构建与实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）