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初中化学教学培养学生核心素养的途径探析

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摘要摘要：我们都知道化学是在初三阶段开设的，但因为它的内容比较多也比较难，学生们学起来可能会感到困难。而这几年来，国家在教育方面进行了改革，这次改革也对初中化学提出了新的要求，即老师在教学的过程中要注重提高学生的核心素养，因此初中化学老师们要寻找新的教学方式，使学生的核心素养能力得到提高。

DOI 54ye8re1j0/5270776

作者刘静

机构地区西安市第七十五中学710016

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词初中化学核心素养培养探析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）