首页 > 《教育学文摘》 > 2021年7期 > 高中数学教学中核心素养的渗透

高中数学教学中核心素养的渗透

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：基于核心素养的高中数学教学课堂的构建，离不开学生兴趣的支持。老师要使用更为高效且合理化的教学对策，促进学生自主探索以及解决问题能力等方面的发展，提升学生数学核心素养水平。高中数学教学课堂的构建历程十分的漫长，所以，老师要坚持不懈的为之努力，使用全新型的思维形式去设定教学目标，以数学核心素养为核心，搭创数学高效课堂，指挥学生未来的发展。依据新时期的教学观念，探索出更适合高中学生发展的教学方式，解决核心素养下高效高中数学课堂构建的问题，使得学生可以更为全面化的发展。

DOI 7j6wm5zr40/5278090

作者朱浩丙

机构地区河南省遂平县第一高级中学 463100

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词核心素养高中数学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）