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高中英语教学写作指导

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摘要摘要：高中学生在进入高中之前，已经具备了一定的基础。在确保基础知识不断提高的同时，还应掌握诸如阅读，阅读等综合技能。写作教学是高中英语教学的重要教学内容，是培养学生核心素养技能的有效手段。但是需要明白的是，英语是一门语言学科，是学生自身综合能力水平的一种体现。在高中教育和英语写作中，英语一直是挑战，因为学生没有适合英语学习的语言环境，又具有很深的困难。但是，当前的高中英语写作教育仍然存在很多问题，英语课堂写作教育没有达到预期的效果。在这方面，更新教学观念和改进教学方法可以作为高中英语写作教学的优化措施。

DOI pd5goregj7/5291823

作者兰新雨

机构地区吉林省松原市宁江区伯都讷小学 138000

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词高中英语写作教学策略指导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）