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新课程新高考背景下的高中生“生涯规划”教育

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摘要摘要：高中是学生在学习过程中的一个重要的阶段，在这一阶段的学习学校要发挥其引导作用，承担一定的社会责任，通过对一系列活动的开展，帮助在高中阶段的学生发现自身会对怎样的职业产生兴趣。尤其是随着全新的高考方式的推行以及新课标改革的逐步实施，更加强调学生是否能够通过自己在高中所学的知识，对自己今后专业的选择有规划，这就需要尽早的培养高中生的生涯规划意识。因此，本文将对新高考背景下的高中生生涯规划教育进行探索。

DOI 0dp2lyg042/5315769

作者杨卫明

机构地区河北涿州中学河北保定 072750

出处《中国教师》 2021年08期

关键词新高考高中生 “生涯规划”教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）