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新课程新高考背景下的高中生“生涯规划”教育

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摘要摘要：新高考取消了传统文理分科的考试模式，实行了“3+1+2”的文理不分科的考试模式，这就给予了学生更多自主选择了学学习的权利，充分的促进了学生个性化的发展。从新课程、新高考的政策内容中可以看出，学生生涯规划教育变得越来越重要。但是，目前许多高中学校以及教师对生涯规划教育认识还不足，不能够合理的设置相关的生涯规划教育课程，导致学生对自己未来的人生缺少规划。因此，高中学校要认识到生涯规划指导对学生发展的重要性，积极的开展相应的指导，帮助学生树立起正确的人生理想目标，从而促进学生更好的发展。

DOI 0dp8k18o42/6819745

作者李文显

机构地区广西上思县上思中学

出处《中国教师》 2022年20期

关键词高中生生涯规划意义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）