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基于立德树人的初中道德与法治教学研究

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摘要摘要：初中阶段是学生人生之路的重要阶段，也是初中生人生价值观和思想品德的重大转折点，道德与法治课堂是帮助初中生树立正确价值观，引导初中生思想品德正向发展的重要途径。随着新课改对学生综合素质的要求，立德树人理念逐渐被融入教学课堂中，本文将结合实践教学经历，对基于立德树人的初中道德与法治教学谈一谈自己的看法。

DOI 0dp2q0no42/5341393

作者朱婷李金妹

机构地区广西柳州市三江侗族自治县民族实验广西柳州545000

出处《中国教师》 2021年09期

关键词立德树人初中道德与法治教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）