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语文核心素养视域下的初中文言文群文阅读教学研究
语文核心素养视域下的初中文言文群文阅读教学研究
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摘要
摘要:现如今,对学生的语文教学,不仅需要帮助学生扎实理论知识的学习,还要通过多种方式,帮助小学生培养各方面人的能力。其中,在核心素养的要求下,语文教师对初中生文言文的教学,需要以学生为主体,制定具有针对性的教学方法让学生更好地学习关于文言文的知识。本文从核心素养的要求入手,探究初中文言文的教学中,应用群文阅读教学方法的相关对策,因此来问初中语文教学提供一定的参考。
DOI
zdl8p0xzjl/5374616
作者
杨再忠
机构地区
贵州省黔东南州从江县往洞中学
出处
《中小学教育》 2021年10期
关键词
语文教学
核心素养
初中
文言文
群文阅读
对策
分类
[][]
出版日期
2021年07月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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