浅谈院校将课程思政融入组织胚胎学教学的探索与实践

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摘要 【摘要】在教书育人的过程中始终秉承着全员、全程及全方位育人的教学方式,将爱国情怀、敬畏生命、科学精神培养等思政思维融入组织胚胎学教学中,与“三全育人”的完美结合,传授学生医学知识的同时引导学生树立正确的三观,培养品德高尚才华出众的医护工作者。基于此,本研究着重分析课程思政在组织胚胎学中的重要作用及教学思路,以供参考。
出处 《中国结合医学》 2021年6期
出版日期 2021年08月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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