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“一四四”模式下《组织胚胎学》课程思政研究初探

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摘要摘要：为实现课程育人目标，使课程思政“如盐入水”，开展以“一四四”模式下《组织胚胎学》课程思政研究初探。结合学校四真三化FT应用型课程开发原理，将本课程进行项目化处理，确定了以综合能力提升为目的，将家国情怀、人文伦理、创新思维、不断求知，精益求精等作为本门课程思政建设重点，实现知识传授、价值塑造和能力培养的紧密融合，为课程思政与专业课同向同行提供新路径。

DOI rj8r7pzrd0/7556110

作者苏森森刘文博关雅丹

机构地区齐齐哈尔工程学院

出处《中国教工》 2023年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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