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高中新教材英语阅读教学中探究式学习的应用
高中新教材英语阅读教学中探究式学习的应用
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摘要
摘要:随着新课改深入推进,高中英语在新教材的引领下,发生翻天覆地的变化。许多教师意识到传统英语阅读教学的局限性,并尝试将探究式学习融入的新教材英语阅读教学当中,通过设置问题调动学生课堂参与积极性,培育学生自主探究能力,使其在英语教学的引导下,提高自身综合素养。
DOI
7j6yw20nd0/5523142
作者
蔡偲
机构地区
江西省南昌市八一中学 330006
出处
《教学与研究》
2021年14期
关键词
高中新教材
英语阅读
探究式学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年09月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年14期
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