摘要
随着我国高等教育的快速发展和教育管理体制、办学体制、教学科研体制等方面改革的不断深入，我校在国家的大力支持下正在全力建设高水平研究型大学。高水平研究型大学的管理必须是高水平、科学化的，这对学校的综合管理部门一一校长办公室提出了更新更高的要求。如何围绕学校的办学目标进一步提高自身管理水平，这是高校办公室所面临的一个重大实践课题。管理是生产力，落后的管理体制和管理方法无法有效地推动学校各项工作的快速发展。面对新时期社会发展和教育改革带来的新情况、新问题、新变化，如何在工作机制和制度创新上找到突破口，积极推进学校建设高水平研究型大学的步伐，需要我们认真思考、深入实践、积极探索。
出版日期
2007年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
