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小学道德与法治的生活化教学探讨

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摘要摘要：随着教育事业的不断发展，我们国家更加注重对孩子们进行道德与法治的教育。小学的孩子们正处于学习和价值观形成的黄金时期，在这个期间，对孩子们进行正确的道德与法治教学，不仅能够帮助孩子们形成一个正确的价值观念，还能够使社会更加的稳定与和谐，更有利于法治社会的建设。本文主要对小学道德与法治的内容、存在的问题以及相关的解决措施进行简单的论述，希望能够学校和老师提供一些参考意见，帮助我国教育事业的不断发展。

DOI pj0o5glyjy/5653175

作者向雨晴

机构地区贵州省铜仁市思南县田秋小学贵州思南 565100

出处《教学与研究》 2021年9期

关键词小学道德与法治生活化教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年11月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）