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浅析初中道德与法治课程互动式教学的应用

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摘要【摘要】：随着新课标的不断落实，初中道德与法治课程也逐渐凸显出了其重要性，能够帮助初中学生塑造起健康的价值观、人生观和世界观。互动式教学在初中道德与法治课程中的应用能够有效改善教学效果，营造出更加积极的课堂氛围，让教师和学生之间、学生和学生之间产生更多的良性互动，以平等开放的态度进行学习交流，从而起到提升教学效率的作用。故本文主要讨论初中道德与法治课程互动式教学的相关内容。

DOI n49y323qjy/5744059

作者余竹连

机构地区广西壮族自治区河池市东兰县国清中学，广西河池 547400

出处《中国教师》 2021年28期

关键词初中道德与法治互动式教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）