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基于STEAM教育理念下的小学信息技术教学探究

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摘要摘要：随着素质教育理念的不断推进，关于人才培养的目标也发生了巨大的变化，小学信息技术课程，可以将STEAM教育理念引入教学中，促使教学的创新与优化。基于此，本文主要对STEAM教育理念下的小学信息技术创新教学展开探究，以期能够促进小学信息技术教学质量得以提升，进而帮助小学生实现养成良好的信息素养与创新能力。

DOI g4qkq96748/5748948

作者诸葛芬

机构地区江西省上饶市第三小学 334000

出处《教育学文摘》 2021年28期

关键词 STEAM教育理念小学信息技术教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）