浅谈小学数学作业设计的有效性

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摘要 摘要:以小学数学作业设计为研究背景,对小学数学作业设计的有效性进行研究。先是论述了有效性数学作业的特征,而后在阐述小学数学作业设计现状的同时,对提高作业设计的有效路径进行深入探讨,希望通过分析后能够给该领域的教学人员提供一定的参考。
作者 侯苗
出处 《时代教育》 2021年21期
出版日期 2022年01月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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