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思政教育在小学音乐课堂中的点滴谈

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摘要摘要：随着素质教育的推进，小学音乐课堂融入思政内容，是新时期的新要求，教师要充分利用课堂渠道，令课程思政与学科课程一同进行，形成协同效应。小学音乐课堂也应迎合新课标的具体要求，以立德树人为根本开展“课程思政”,对学生的教育从专员向全员转化，更好地实现音乐课堂中课程思政的全面渗透，进而培养出德智体美劳全面发展的社会主义接班人。

DOI 54k0knpyjk/5865181

作者欧阳丽芳

机构地区渝水六小江西新余 338000

出处《中小学教育》 2022年1期

关键词思政教育小学音乐

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）